西部商報訊(首席記者郭濤實習生李滌非) 全省市州教育局長座談會日前在蘭召開，來自全省14個市州的教育局長圍繞中小學生“減負”“素質教育”等內容暢所欲言。省教育廳廳長王嘉毅表示，今年全省要統(tǒng)一行動，通過加大對中高考的改革，嚴格按照新課標要求出題，避免偏題怪題等措施，切實把中小學生課業(yè)負擔減下來，從今年開始公布高考成績時將不再提供考生的分數(shù)排名。

高考只公布成績不再排名

座談過程中，教育局長談得最多話題就是“減負”。王嘉毅要求各教育系統(tǒng)一定要堅決信心，把“減負”作為當前和今后教育事業(yè)的一個重點任務來抓，切實減輕學生的課業(yè)負擔。全省要統(tǒng)一行動，深化推進教育改革，提高課堂效率。省級示范學校要自覺帶頭，作減負的榜樣。教育主管部門要態(tài)度堅決，采取有效措施，要政策保障，省市縣聯(lián)動，要加大對中考和高考的改革，嚴格按照新課標要求出題，強化對書本知識的訓練，避免偏題怪題。在今年高考成績公布時，省招生辦將不再提供考生的分數(shù)排名。嚴格學校的收費制度，從源頭上斬斷利益，堅決制止補課收費行為，教育廳將加強督查和檢查工作。此外，要加大教師的管理，嚴禁教師舉辦或參與社會輔導班，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

開足開齊音體美等課程

如何真正推進素質教育呢，面對這個談了多年的話題，王嘉毅指出，教育部門要在師資培訓和學校建設上加大對素質教育的經費投入，開足開齊音體美等課程，注重學生思維的發(fā)展。

今年是師德建設年，各級教育部門要采取有力措施，切實加大師德師風建設，培養(yǎng)校長和教師的職業(yè)精神和責任意識，全面提升教師的綜合素質。

同時，省教育廳還要求市州教育部門優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育。要以就業(yè)為核心，以技能為重點，以需求為導向；要加大職業(yè)教育的建設和投入力度，不斷改善辦學條件；要整合職業(yè)教育資源，克服小而全的傳統(tǒng)辦學思想，加強校企合作，實行內引外聯(lián)，擴大辦學的范圍和內容。職業(yè)教育必須突出特色，增強吸引力。